Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
---|---|---|---|
Anglický jazyk |
UNIT 5 - Happy birthday! - listening to the story, acting. Phrase: "How old are you?" |
UČ - str. 43 - 44 PS - str. 40 - 41 |
|
Český jazyk |
Čtení textů o zvířatech - savci, ptáci Grafomotorická cvičení, uvolňovací cviky Psací písmena u, a, A Psaní perem |
PO - str. 24, písanka str. 7 ST - str. 25 - 26, písanka str.8 ČT - str. 27, písanka str. 8 dokončení PÁ - str. 28, písanka str. 9 |
PONDĚLÍ 3.3. - KC 12 (od 9:00) - Tatínek není k zahození - vybíráme 100 Kč. PONDĚLÍ 3.3. - ve třídě bude probíhat seminář finanční gramotnosti na téma "Peníze". PÁTEK - knihovna v 9:00. Děti dostaly do ŽK novou tabulku (na březen) pro zaznamenávání pravidelného domácího čtení. Prosím, podpořte děti v pravidelném hlasitém i tichém čtení. Věřím, že nám to společně i se školním čtením pomůže zařídit plynulost čtení. Děkuji moc za spolupráci :-). |
Člověk a práce | Chystáme se na Velikonoce - výrobky na velikonoční a jarní téma. | Chystáme se na Velikonoce - výrobky na velikonoční a jarní téma. | |
Člověk a svět | Domácí zvířata, hospodářská zvířata, jaro v přírodě - změny v přírodě |
UČ str. 44-45 dokončení str. 47 - 49 |
|
Hudební výchova |
Poslech krátkých skladeb (vážná hudba) Druhy hudebních nástrojů - opakování Nácvik 2 nových písní |
Poslech, zpěv, nácvik nových písní, poznávání hudebních nástrojů a dělení do druhů | |
Matematika |
Počítáme do 17 Finanční gramotnost - Peníze Co už umíme - opakování Prostředí: neposedové, hadi, poschodí, autobus |
PO - seminář finanční gramotnost - téma "Peníze" ÚT - dokončení do str. 21 ČT - str. 22 PÁ - str. 23 |
|
Tělesná výchova |
Štafetové hry Překážková dráha – přeběhy, přeskoky |
Hrajeme štafetové hry, cvičíme na překážkových drahách |
ÚT - prosím, aby měly děti převlečení na venkovní tělocvik - v případě hezkého počasí budeme cvičit na školním hřišti na zahradě (boty na ven, tepláky, tričko, mikina). PÁ - převlečení do tělocvičny |
Výtvarná výchova | Vystřihování, lepení – mláďata | Samostatná tvorba |