| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 3 - I’m hungry! |
osvojení výrazu označujících jídlo, zpívání písničky, rozpoznání psané podoby slov (z tematu jídlo), divadlo ve třídě, procvičovaní otázek s “Do you like?…”, poslechové cvičení Slovní zásoba: fish - ryba; yoghurt - jogurt; rice - rýže; cheese - sýr; bread - chleba; pasta - těstoviny; Here’s some (cheese) - Tady je (sýr); Do you like (bread)? - Máš rád (chleba)? |
UČ: 22-24 PS: 20-21 |
| Český jazyk |
JV Procvičování – věta, slovo, slabika, hláska. ČT Tématické čtení k projektům s vánoční tématikou. LV Porozumění lidovým zvykům a pranostikám. |
týmy, dvojice, samostatná práce | |
| Člověk a práce | Výzdoba třídy, vánočního stromečku, výroba vánočních ozdob dle předlohy. | práce v týmu | |
| Člověk a svět | Zima a zimní sporty | dvojice | |
| Hudební výchova |
zpěv vánočních písní trénink na ván. besídku |
tým | |
| Matematika |
Autobus, Děda Lesoň, Krokování (Šipkové rovnice), Linky |
dvojice, samost. práce | |
| Tělesná výchova |
bruslení procházka/bobování |
samostatná práce | |
| Výtvarná výchova | Výroba vánočního přání | centra |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
