Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
---|---|---|---|
Anglický jazyk |
:
Reading and Writing : Unit 11: writing, grammar in conversation ¨ sequensing : Test z gramatiky Unit 11 v pátek : Past Simple revised - regular verbs spelling Speaking activity : Mingle What did you do at the weekend? |
:
SB pg 114/5 WB pg 109 : Vocabulary: first, second, third, fourth, fifth, sixth, then, next, pull, push - spelling test středa 9.6. : - : Past Simple revised - regular verbs spelling Speaking activity : Mingle What did you do at the weekend? |
|
Český jazyk |
JV: slovní druhy, určování mluvnických kategorií u podstatných jmen a sloves, vyjmenovaná slova - procvičování LV: čtení s porozuměním KSV: přepis, diktát, pozdrav |
Kapitola Sci-fi | Diagnostické závěrečné testy z ČJ,M,ČaS - proběhnou v týdnu 14.6.-18.6. - nebudou na známky, děti dostanou procenta (nikam se nebudou zadávat), poslouží pro Vás i pro ně jako zpětná vazba a ověření, co ovládají či neovládají. |
Člověk a svět | Naše tělo, zdraví |
PS - Žijeme zdravě Uč - Společné znaky s ostatními živočichy |
Na pondělí domácí úkol - vyplnit str. 61 v PS |
Matematika |
A: dělení se zbytkem, krokování - pokyn čelem vzad, písemné sčítání a odčítání G: Síť krychle a kvádru, parkety, čtvercová mříž, rámování |
- | |
Tělesná výchova | Atletika, běh v terénu | vhodné oblečení na venkovní aktivity | |
Výběrový seminář | Young Artists | Students will be able to choose an optical design project that they would like to try and follow the step by step instructions. | |
Workshop v AJ |
ČaP: Práce s jednoduchým návodem VV: Plošná tvorba - malba Inspirace díly umělců, napodobení jejich stylu. HV: Tanečně - pohybové aktivity |
Tuesday - finish Crepe paper fish Thursday - Keith Haring figures |
Na čtvrtek si děti mohou přinést své vlastní fixy |