Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
---|---|---|---|
Anglický jazyk |
Unit 6 - Revision for test Check up p60/61 WB |
V pátek 11.2. test z Unit 6 + slovíčka (spelling test) | Slovíčka: loudly, quietly, slowly, tiredly, happily, brightly, easily, noisily, prettily quickly |
Český jazyk |
JV: vzory podst. jmen - procvičování - rodu mužského, ženského, středního LV: dílna psaní, čtení s porozuměním KSV: diktát |
ve čtvrtek 3.2. hotovo do: V ČJ v PS do str. 47/43 (pokračuje jště na druhé straně) V M hotovo v PS: do sr.32/10,12, str. 33/1,str. 35/7, str. 36/3. V AJ hotovo do WB str. 57 + 58 v uč. do str. 59 |
Děti často nemají náhradní roušku v aktovce. Neustále řešíme. Dále mnozí nemají svoje nůžky nebo pero. Prosím o kontrolu penálu. |
Člověk a svět |
Děj - byl zadán DÚ - vytvořit si stručný zápis z učebnice str. 28+29 - malý opakovací TEST z učebnice str. 25-29 - opakování - referát Křížek Přír - dospívání, dospělost, stáří (uč. str.30-33 Zem - Zlínský kraj, opakování - kraje, uč str. 58+59,62+63 |
- | |
Matematika |
A: opakování - indické násobení, římské číslice, dělení se zbytkem G: rýsování ve čtvercové síti |
PS - dokončení prac.sešitu první díl | |
Tělesná výchova |
TV v pondělí - není tělocvična, půjdeme ven - mít vhodné oblečení - míčová hra - fotbal |
- | |
Výběrový seminář |
:
Creative Writing: Harry Potter world- elixirs pt.1 Nadima El-Khalafawi: Culture Club |
:
We will come up with our perfect potions and elixirs, and then create a recipe for them, that we could follow in part two. Nadima El-Khalafawi: Working with hieroglyphs |
|
Workshop v AJ |
VV - ČaP - práce s různorodým materiálem Hv - hudebně poslechové činnosti |
- |
Přinést si: 2x ruličky od toal.papíru 4x víčka od PET láhve |