Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
---|---|---|---|
Anglický jazyk |
Unit 8 : past tense - irregular verbs - Did..come? Yes, he did. /didn´t The children SAW the thief. Grammar, grammar in conversation |
Workbook do str. 77 Uč.do s.88 |
Děti nenosí sešity do AJ! |
Český jazyk |
JV: skloňování podst. jmen podle vzoru mužského, + opakován všech vzorů LV: práce s informacemi KSV: adresa, vzkaz, dopis |
V průběhu týdne do 4.3. - nepracovali jsme v PS, pouze prac.listy - vzory podst. jmen rod ženský, střední, vzor mužský - vzor pán a hrad. | |
Člověk a svět |
Děj - opakování Přemyslovců + téma RYTÍŘI - prac.list. Přír - nerosty, horniny, půda - uč. str. 14 - 17 Zem - Karlovarský kraj - referát, opakování (uč. str.42+43) |
- | |
Matematika |
A: písemné sčítání, odčítání, násobení, dělení jednociferným číslem, numerace v obou čísel nad 10 000, propedeutika dvojkové soustavy (Biland) G: rýsování rovnoběžek |
Do pátku 4.3. - v PS hotovo do str. 11/celá V plánu v PS - str. 12 - 15 práce v prac.sešitě geometrie (bílý, velký, kočičkový sešit - kdo má doma, přinést do školy) |
Některé děti potřebují nový sešit do M (malý, čtverečkovaný) a do ČJ (mají mít dva malé, linkované) |
Tělesná výchova |
Pondělí- jdeme VEN - vhodné oblečení Středa - gymnastická tělocvična - skok přes kozu, kotoul vpřed, soutěživé hry |
Děti musí mít úbor do tělocvičny - ve středu + vhodná obuv | |
Výběrový seminář | Culture Club - Egypt | Complete Pryramid landscape - add shading and details | |
Workshop v AJ |
VV, ČaP - kresba portrétu HV - rytmus, melodie, vokální činnosti |
Portrait |