| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Člověk a společnost | Rodokmen Přemyslovci - pomůcka | Tento týden se zaměříte na tvorbu rodokmenu dynastie Přemyslovců, kterým se budeme dále v učivu věnovat. Rodokmen musí být napsán rukou, ale můžete využít již z 5 třídy. Informace byste měli čerpat z prezentace na učebně. Pokud nám zbyde čas, tak bychom se podívali na Břetislava I. a jeho tažení do Hnězdna. PS: Ti, co nepsali test si opakování napíší ve čtvrtek. | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | Einheit 6 | opakování, shrnutí, příprava na test | |
| Další cizí jazyk - Španělský jazyk |
opakování na test Unidad 6 más práctica del presente continuo, expresión escrita |
tranajo en parejas, conversación | |
| Přírodní vědy | Reptiles | Building a website about reptiles | |
| Přírodopis | Plazi | V tomto týdnu se zaměříme na další skupinu živočichů - plazi. Budeme společně pracovat s textem v učebnici a zapíšeme si všeobecnou charakteristiku plazů do sešitu. | |
| Tělesná výchova |
Jakub Cupal:
gymnastika, hra Ondřej Zadrobílek: Překážková dráha |
Jakub Cupal:
1 Ondřej Zadrobílek: překážková dráha na rozvoj pohybových a silových schopností |
Jakub Cupal:
Pondělí, utery a patek cvičíme v hale. Středa a čtvrtek cvičíme na hřišti. Řádně se připrav na hodinu! |
| Výtvarná výchova | Autorská kniha - Skupinová práce | Pomůcky: drobnosti na focení (knoflíky, šroubky, kolíčky, provázky, odstřižky papírů/ látek, atd...) | |
| Základy společenských věd |
Stereotypes Prejudice |
Předsudky a stereotypy - úvod do tématu, práce s textem, klíčové pojmy | |
| Zeměpis | Příprava na summit | Každý sám za sebe se bude připravovat na summit: Na základě zvolené role a regionu si najde informace (učebnice, internet, knihy ...) a vytvoří zprávu/prezentaci, kterou bude moci prezentovat. 1. hodina sběr informací (mělo by se jít více do hloubky u některých témat). |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
