Vzdělávání v naší MŠ

Vzdělávání v mateřské škole vychází z požadavků rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a je v souladu se školním vzdělávacím programem MŠ ANGEL "Hrou poznáváme svět".

Vzdělávací obsah je zpracován do 5 integrovaných bloků. Každý integrovaný blok je dále rozpracován do tematických bloků a podtémat. Obsahové zaměření a časové rozložení těchto tematických bloků přizpůsobujeme během roku aktuálním podmínkám, potřebám dětí a situacím v dětské skupině a doplňujeme konkrétní vzdělávací nabídkou pro děti. Vzdělávací cíle vybíráme z nabídky školního vzdělávacího plánu pro daný integrovaný blok. Třídní vzdělávací plán propojuje všechny oblasti vzdělávání, provází děti jednotlivými ročními obdobími a navazuje na něj i celá řada akcí pro děti a rodiče.

Vzdělávání dětí probíhá v programu Začít spolu, který se zaměřuje na individuální rozvoj dítěte, partnerský přístup a propojení školy s rodinou.

Hlavní výchovné a vzdělávací cíle

Mezi hlavní úkoly, po zvládnutí adaptace na nové prostředí, patří postupné zvládání sebeobsluhy, hygienických návyků a respektování zásad společného soužití s ostatními dětmi i dospělými v mateřské škole.

Postupně se děti seznámí s výtvarnými a pracovními činnostmi, hudbou, zpěvem, básničkami, pohádkami, pohybovými dovednostmi, didaktickými i smyslovými hrami, hrami na zdokonalování komunikačních a řečových schopností a se spoustou dalších věcí a dovedností.

Základem je vytvořit pro děti příjemné prostředí plné důvěry, přátelství, pochopení a tolerance, aby se u nás děti cítily jistě a bezpečně a aby radostně prožívaly dobu svého počátečního vzdělávání, kdy se nenásilně formou hry naučí vše potřebné pro život.

Respektujeme individualitu dětí, jejich věk a možnosti, schopnosti, zájmy, jejich tempo a specifické potřeby. Vytváříme dětem potřebné podmínky k jejich aktivitám. Pokud si kromě vědomostí, znalostí a dovedností odnesou ještě milé vzpomínky, náš úkol je zcela splněn.

V bilingvním programu jsou děti přirozeně vystaveny dvěma jazykům. Týdenní téma je stejné v českém i anglickém jazyce, což napomáhá lepšímu porozumění i rozvoji jazykových dovedností v obou jazycích. Tři dny v týdnu probíhá program v angličtině pod vedením rodilého mluvčího a zkušeného učitele AJ. Dva dny v týdnu probíhá program v češtině, což je důležité pro upevnění mateřského jazyka.

Denní program v MŠ (uvedené časy jsou orientační)