| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 5 - My house. TEST 5 |
opakování slovní zásoby, poslechové cvičení, příprava na test. Test píšeme ve úterý 9.4 Děti se naučí názvy běžného hmyzu, budou mluvit o tom, který hmyz se jim líbí a který se jim nelibí. Nová slovní zásoba: This is my garden. - Toto je moje zahrada.; I've got a bird table / house in my garden. - V zahradě mám krmítko/budku.; There's a bird (on the bird table). - (Na krmitku) je ptácek.; an ant - mravenec; a bee - včela; a butterfly - motýl; a ladybird - beruska, slunéčko sedmitečné; a snail - hlemýžď; a spider - pavouk. |
UČ: str. 48-49 PS: str. 46-47 |
| Český jazyk |
JV - 10 slovních druhů - vlastní jména - diktát, opis, přepis - nácvik správných tvarů psacího písma ČT - hlasité čtení, technika LV - práce s básní o jaru |
JV - představení 10 slovních druhů - pohádkový příběh - vlastní jména - diktát, opis, přepis - nácvik správných tvarů psacího písma ČT - hlasité čtení, technika LV - práce s básní o jaru - doplňování správného i/y |
Ve středu navštívíme KNIHOVNU. |
| Člověk a práce |
portfolio péče o zasetá semínka |
portfolio - zařazení projektů, sebehodnocení, ... rosení zasetých semínek, sledování růstu |
|
| Člověk a svět | ŽIVOČICHOVÉ | - ptáci, hospodářská zvířata a drůbež | |
| Hudební výchova | zpěvník na školu v přírodě |
- sestavení zpěvníku - nácvik písní |
Děti si na úterý mohou připravit názvy svých oblíbených písniček s pohádkovou tematikou. |
| Matematika |
opakování 2D geometrie, orientace v prostoru |
- opakování probíraného učiva - čtyřúhelník, trojúhelník - práce ve čtvercové síti |
Děti opět dostanou DÚ - příklady. |
| Tělesná výchova |
PO - pohybové hry na zahradě školy PÁ - překážková dráha |
PO - pohybové hry na zahradě školy PÁ - překážková dráha |
|
| Výtvarná výchova | palety |
- barevné tóny - vytváření jarních koláží |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
