| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 5 test - numbers 1-20, colours, toys Unit 6 - At Greg's flat - furniture |
. | |
| Český jazyk |
Vyjmenovaná slova po B, L, M, P, S Podstatná jména - rod a číslo Čtení s porozuměním o přírodě Psaní příběhu |
Opakování a procvičování pravopisu s odůvodňováním Určování rodu (mužský, ženský, střední) a čísla (jednotné, množné) Texty o vzduchu, vodě, půdě |
ST - plavání Práce v CA “Život na Zemi” |
| Člověk a práce | Recyklujeme - květináč z plastu | Výroba květináčku z PET lahve |
Práce v CA “Život na Zemi” Na pondělí si přines 1 - 2 velké PET lahve (nejlépe o objemu 2 l). |
| Člověk a svět |
Voda, vzduch, půda, světlo a teplo Pokusy a pozorování |
Výskyt, forma, vlastnosti, koloběh v přírodě Složení vzduchu Vznik půdy, složení a její význam Fotosyntéza a význam Slunce pro život |
Práce v CA “Život na Zemi” |
| Hudební výchova | Písničky k projektu | Hlavně, že jsme na vzduchu, Vltava (Má vlast), V moři je místa dost, Vzducholoď | |
| Matematika |
Sčítání a odčítání do 1000 Indické násobení dvouciferných čísel Přednost operací a závorek Čtvercová síť - obvod a obsah Porovnávání trojciferných čísel Matematická prostředí |
Pamětné i písemné sčítání a odčítání Řešení a doplňování chybějících čísel Násobení a dělení, závorky Trojúhelníky a čtyřúhelníky ve čtvercové síti Porovnávání a řazení na číselné ose Pavučiny, krychlové stavby, násobilkové obdélníky |
Práce v CA “Život na Zemi” |
| My ve světě | Jsem součástí skupiny | Sebehodnocení a oceňování práce druhých, společné práce a dosažení cílů | |
| Tělesná výchova |
ST - plavání ČT - TV v tělocvičně |
Plavání Podolí Pohybové hry - Mosty a řeky, Zmatená honička |
|
| Výtvarná výchova | Malba vyrobeného květináče | Barvení, zdobení, dokreslování | Práce v CA “Život na Zemi” |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
