| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 11 listening, making offers and excuses |
Vocabulary: weather, geographical words | Test unit 10 včetně spellingu v úterý |
| Český jazyk |
JV: druhy zájmen mě/mně my/mi ji/jí |
Lit: na literaturu si doneste knihu, kterou právě čtete. V dalším týdnu proběhnou prezentace evropských států. |
Diktát všeobecný, ČT: projektový den: https://prototypci.cz/projektove-dny/ Odhal klamy reklamy Sraz 7:50!! před školou, vrátíme se na oběd, pokračuje vyučování do 14:40. |
| Člověk a svět |
Děj: test 2. svět. válka kdo nemá v sešitě, podívá se do GC Nové: Heydrichiáda, Lidice - toto v testu nebude |
Zem: jižní Evropa - povrch |
Přír: společenstvo lesa, v příštím týdnu test na všechna společenstva |
| Matematika | kapitola Logika | velká čísla | Na známky: základní početní operace |
| Výběrový seminář |
Kenneth Arnold:
ARN: Test results hopefully : 5. B výlet/oběd |
Kenneth Arnold:
ARN: Test results hopefully : výsledky Cambridgeských zkoušek prý dorazí po 7. 6. :) |
|
| Workshop v AJ |
Projekt: Space Scale of the Solar System Vyrobíme si planety z playdough a rozdělíme poměrově podle skutečných velikostí planet Sluneční soustavy. Projekt Mezinárodního centra pro výzkum planet. |
Kdo se nechce projektu účastnit, dá vědět ostatním ze skupiny!!! Donese si vlastní materiály na ekologický projekt - jak mohou děti samy šetřit životní prostředí. (Nezahrnujte školní projekty.) Kritéria: 6 stran A3 s obrázky o jednotlivých oblastech/tématech, 10 informací na stranu v aj, odprezentovat v aj. Rozvrhněte si do 3 workshopů. Projekt bude hodnocen. Asi byste měli donést, na čem jste domluveni, ať je to vůči skupině fér. Pokud se nedohodnete jinak. |
Práce ve skupinách: 1)Emča, Johanka, Sára, Kája, Ondra 2) Kryštof, Maty, Timi, Arsi 3)Kuba, Sara, Alex, Emily 4) Alf, Ráďa, Zorka, Sofi 5) Jára, Ami, Tom, Kamilka, Simon Děti mají rozdělené úkoly: jeden donese 1 kg mouky, druhý 1 kg soli, třetí velkou mísu na míchání, čtvrtý mobil, na který budou projekt natáčet/fotodokumentovat. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
