| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Daniel Noah:
Mineral raw materials and energy resources Kenneth Arnold: Unit 8 test |
Daniel Noah:
Renewable and nonrenewable energy sources Mineral raw materials Kenneth Arnold: Unit 8 test |
Kenneth Arnold:
Unit 8 test |
| Člověk a společnost |
4.fáze 2.světové války holocaust |
Napadení Pearl Harbor a vstup USA do války, Protihitlerovská koalice, boje Japonska v Tichomoří a jednotek AFRIKAKORPS na severu Afriky holocaust jako Konečné řešení židovské otázky - koncentrační a vyhlazovací tábory, zacházení s Židy |
21.2 - prověrka - Život v Protektorátu, Heydrichiáda |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | L7: Das Wetter | Rok, roční období a počasí v průběhu roku. Práce s textem a poslechem. | |
| Další cizí jazyk - Španělský jazyk |
Mis vacaciones Actividades de repaso para A1 Mi tiempo libre |
Trabajo en parejas, actividades de grupo | |
| Fyzika | El.obvod | Sestavení jednoduchého obvodu | |
| Matematika | Opakování geometrie z 8. ročníku | Opakování rovinných i prostorových útvarů -jejich vlastnosti, náčrt, obvod, obsah, objem. Koule. | Páteční písemka nebude. |
| Přírodopis | vnější geologické děje | geologická činnost větru, tekoucí vody, ledu | příprava na práci ve dvojicích - zpracování vybraných geologických útvarů v ČR |
| Tělesná výchova |
Zora Houdková:
Štafety . Švihadla. Jakub Cupal: gymnastika, hry |
Zora Houdková:
Štafety s míčem. Počet přeskoků v čase. Jakub Cupal: 1 |
Jakub Cupal:
Počasí nám nepřeje, zůstáváme v tělocvičně. |
| Výtvarná výchova | Dokončování prací | Design/ písmo - kresba podle reality | |
| Základy společenských věd | Holocaust survivors | Práce s videoukázkami- Kids meet a holocaust survivor | úkol z práce v hodině bude hodnocený! |
| Zeměpis | Světové zemědělství | Podrobněji se zaměříme na zemědělství na jednotlivých kontinentech a na některá globální témata v této oblasti. | Práce s knižním atlasem a elektronickou verzí atlas.mapy.cz. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
