Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
---|---|---|---|
Anglický jazyk |
Jolly Phonics: opakování čtení a psaní písmen 3. sady, zápis a čtení slov, tvořivé psaní Slovní zásoba - opakování - barvy, čísla, oblečení, roční období, počasí |
Didaktické hry, čtení a zápis slov, tvořivé psaní (slova/věty s rýmy) Seznámení s novou učebnicí - str. 5/1,2 - opakování Poslech s porozuměním - uč. str. 14/1,2, str. 16/1,2 Tvorba vět - popis obrázku - uč. str.14/3, str. 16/3 |
Slova 3. sady podle obrázků: g: goat, goose, garden, girl o: on, off, octopus u: up, under, umbrella l: lollipop, leg, leaf, log f: fish, flag, fire, fork b: bus, boat, box, bike |
Český jazyk |
JV: čtení textů s velkými i malými tiskacími písmeny, čtení slov se slabikami BĚ,PĚ,VĚ, nácvik psaní podle písanky - psací s,š,i LV: čtení s porozuměním KV/SV: psaní smysluplných vět, pravidla pro zápis věty |
Didaktické hry, učebnice 2.díl str. 10 - 11, učebnice Hrajeme si... - práce dle libovolného výběru do str. 75 , diktát vět, malá písanka (1.díl) - str. 4 - 6, pracovní listy | |
Člověk a svět | Třídění odpadů, recyklace | Uč. str. 42 - 43, akční tvorba, třřídění odpadu | Na středu je možné přinést jakýkoli (čistý) kus něčeho, co byste normálně vyhodili - např. starý rozbitý deštník, rozbitá konstrukce čehokoli jiného, něco z umělé hmoty na vyhození...) Využití - akční tvorba - výstava výrobků z nepotřebného materiálu |
Matematika |
Počítání do 12 - opakování početních operací Matematizace reálné situace - Autobus Nové prostředí - Hadi |
Didaktické hry, uč.str. 10 - 11, prac. list | |
Workshop v AJ |
HV: rytmizace jednoduchých říkadel, hra na tělo M: sčítání a odčítání, matematizace reálné situace VV: kresba ČaP: práce s kartonem, střihání, lepení |
HV: hudebně poslechové aktivity, hra na tělo M: didaktické hry, samostatná práce - pracovní listy, hry v protředí AUTOBUS VV + ČaP: téma - MASOPUST . výroba koníka nebo medvěda |
Na středu - pokud máte - přinést prázdnou ruličku od toaletního papíru |