| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Tomáš Stehno:
Past simple - questions¨ Revision - Unit 3 Test - Unit 3 : Unit 2 Culture, animals, animal groups, protecting animals, vocab test, group projects |
Tomáš Stehno:
Opakování a procvičování tvoření otázek v minulém čase prostém - pracovní listy¨ Souhrnné opakování 3.lekce - učebnice str 42, pracovní sešit str 32-33 Test - Unit 3 : Unit 2 Culture, animals, animal groups, protecting animals, vocab test, group projects |
Tomáš Stehno:
26.2 - prověrka - 2. polovina nepravidelných sloves podle seznamu z přední části pracovního sešitu 1.3 - Test - Unit 3 |
| Český jazyk | G: Třídění zájmen podle druhů, skloňování zájmen osobních a přivlastňovacích, všestranný jazykový rozbor L+S+K: Poezie epická - převedení poezie na prózu (K.J. Erben: Zlatý kolovrat) | G: Třídění zájmen podle druhů, skloňování zájmen osobních a přivlastňovacích, všestranný jazykový rozbor L+S+K: Poezie epická - převedení poezie na prózu (K.J. Erben: Zlatý kolovrat) | 28.2. 2024 - "Práce s textem" - test |
| Člověk a společnost | Starověké Řecko | Antické období | pátek: test mykénské, minojské a homérské období |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | Modul 1. 2 |
Opakování Projekt "ich" |
|
| Další cizí jazyk - Španělský jazyk | nepravidelná slovesa, libro 39, PS 20 | krátké dialogy, práce ve skupině, dvojicích | |
| Fyzika | Siloměr | Princip měření sil | |
| Matematika | Úlohy na dělitele | Cvičení a analýza slovních úloh | Str.122-124 |
| My ve světě | Zrcadlové "já" | sebepoznání, sebehodnocení, sebereflexe | |
| Přírodopis | Lišejníky | V tomto týdnu nás nejprve čeká vycházka do přírody za účelem poznávání zástupců lišejníků v jejich přirozeném prostředí. Dále si budeme zodpovídat opakovací otázky. Tato práce bude hodnocena známkou. | |
| Tělesná výchova |
Jindřich Dušek:
Posilovací cviky Ondřej Zadrobílek: překážková dráha |
Jindřich Dušek:
Protahování a posilování Ondřej Zadrobílek: cvičení na stanovištích zaměřených na koordinaci a sílu. S meziklusem |
|
| Výtvarná výchova | "Roztančená písmena" - písmo jako výtvarný prvek | "Roztančená písmena" - písmo jako výtvarný prvek | Pomůcky: čtvrtka A3, tempery, (vodovky), štětce |
| Zeměpis | Atmosféra |
vrstvy atmosféry - tropo - strato - mezo - termo - exo |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
