Týdenní plán 1.C
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Český jazyk |
JV - Cvičení na rozvoj zrakového a sluchového vnímání Opakování probraných písmen, vyvození souhlásek N,S KV,SV - Uvolňovací cviky a psaní jednotlivých písmen a krátkých slov/vět LV - rytmizace básniček, poslech literárních textů -legenda o Sv. Martinovi |
Hry s písmeny - opakování probíraných samohlásek a M,T,J čtení a zápis slov a krátkých vět z probraných písmen rychlé hláskování a luštění slov - hra na "roboty" procvičování podzimních básniček D. Mrázková - Neplač muchomůrko... Básničky Říjen, Kaštany, Ježek Příhody včelích medvídků |
Děti si přinesly notýsek, kde mají vlepené své sebehodnocení práce za říjen, hodnocení učitelem. Přečtěte si je prosím společně... Začínají konzultace rodič + žák + učitel, v tomto týdnu nebudeme dětem zadávat domácí úkoly kromě minutového opakování hlasitého čtení.... Pokud dítě ve výuce chybí, má v pracovních sešitech zeleně označená cvičení, příp. pracovní listy k domácímu doplnění... Ve středu 11.11. jdeme do KC 12 na pohádku Příhody včelích medvídků |
| Člověk a práce |
Práce s kartonem |
Tvarování, stříhání, mačkání, lepení, sestavování výrobků podle návodu | |
| Člověk a svět |
Stromy listy plody Ovoce a zelenina |
Praktické rozeznávání, zkoumání, pojmenovávání Třídění zeleniny podle spotřeby - list, plod, kořen |
|
| Hudební výchova |
Opakování písniček Cirkus, Hádaly se houby... |
Návštěva divadelního představení | |
| Matematika |
Počítáme do 7 Součtové trojúhelníky Krychlové stavby ZOO Zápis číslic 1,2,3 |
PS do str. 32 | |
| Tělesná výchova | Posilování obratnosti, reakce na signál | Překážková dráha | |
| Výtvarná výchova | Výtvarné hry s barvou a přírodninami | Spektrum barev podzimní přírody |
