Týdenní plán 6.C
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | return Unit 3 tests, intro to Unit 5, grammar: question tags | return Unit 3 tests, intro to Unit 5, grammar: question tags | |
| Český jazyk | Podstatná jména |
Význam věcný a mluvnický Podst. jm. konkrétní (vlastní, obecná), abstraktní Pravopis |
Nezapomeňte sešit A 5 s linkami (např. 524) |
| Člověk a práce | příprava dřevěného obložení | Zůstáváme v dílně, pracovní zástěru bude mít každý. | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | Neues Jahr ist da und neue Einheit | Začneme novoročním slovníkem. Krátce zopakujeme, co už umíme a pustíme se do nové lekce. | |
| Další cizí jazyk - Španělský jazyk | repetition of verbs "ser, llamarse, tener", vocabulary: family + pronunciation, extra worksheet and WB exercises | repetition of verbs "ser, llamarse, tener", vocabulary: family + pronunciation, extra worksheet and WB exercises | |
| Fyzika | fyzikální veličiny | úvod (jaké známe fyz,veličiny, jednotky, jak se dřív měřilo...) | |
| Přírodopis | Rostlinná buňka | V následujícím týdnu nás čeká posun do světa složitějších organismů. Budeme se věnovat rostlinné buňce. Nakreslíme si její obrázek do sešitu a vysvětlíme si funkci jednotlivých organel. | |
| Tělesná výchova | basketbal, florbal, posilovna | Celý týden cvičíme v hale! Oblečení a obuv do haly ! | |
| Základy společenských věd | 6A - test, 6B + 6C intro to personal/social conflict + resolution, R+J observation | 6A - test, 6B + 6C intro to personal/social conflict + resolution, R+J observation | |
| Zeměpis | Čas na Zemi a mapy | Krátce se společně zastavíme u hlavních informací o čase na Zemi a pověnujeme se tématu map. |
