| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Minulý čas prostý - was, were Procvičování na závěrečnou prověrku: psaní, poslech a čtení s porozuměním |
Pracovní list, poslechová cviční UNIT 8 - úvod do nové lekce Uč. str. 84 - 86, prac. sešit str. 74, 76 |
ZÁVĚREČNOU PROVĚRKU si napíšeme v pátek 9.6.: Čtení a poslech s porozuměním Psaní - přítomný čas prostý v 1. osobě, určování času ne celé hodiny Slovní zásoba - koníčky, každodenní činnosti, jídlo a pití, děti na hřišti, sporty, oblečení, počasí |
| Český jazyk |
JV: Slovní druhy - předložky, spojky, částice, citoslovce Opakování na závěrečnou prověrku: vyjmenovaná slova, tvrdé a měkké souhlásky, vlastní jména, procvičování pravopisu LV: příběhy s dětským hrdinou, vlastní četba KV/SV: psaní dopisu |
Uč. str. 140, str. 141/5, 7, 8, str. 144, str. 148, 149, prac. sešit str. 30, 31, 35/3,4, diktát vět |
Středa - diktát ZÁVĚREČNOU PROVĚRKU si napíšeme v úterý 13.6.: Diktát vět, doplňování pravopisných jevů (vyjmenovaná slova, tvrdé a měkké souhlásky, ú/ů, spodoba znělosti), práce s textem (doplňování správných tvarů slov, seřazování vět, vyhledávání odpovědí, vyhledávání podstatných jmen a sloves, základní skladební dvojice), osoba, číslo a čas u sloves, rod. číslo a pád u podstatných jmen (jednoduché příklady) |
| Člověk a svět |
PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVÍ - pole, okolí lidských obydlí, u vody |
Uč. str. 72 - 75, str. 78, 79, prac. sešit str. 65/3,4, str. 69/1,2, str. 70/4 |
Příští pondělí 5.6. - pětiminutovka: ŽIVOČICHOVÉ: Znát alespoň 4 společné znaky všech živočichů, dělení do skupin (savci, ptáci, plazi, ryby, obojživelníci + uvést příklad), dělení podle druhu obživy (masožravci, býložravci, všežravci + uvést příklad), popsat stavbu těla viz uč. str. 60 - 61, prac. sešit str. 57/1a, 4 |
| Matematika |
Dělení se zbytkem Opakování na závěrečnou prověrku |
Prac. sešit str. 31 - 34 (výběr cvičení), str. 35/2, str. 36/1 |
Zkoušíme ústně násobilku a sčítání a odčítání do 20/100. Také budu dávat známky za práci v hodině (např. krátké cvičení v pracovním sešitě) ZÁVĚREČNOU PROVĚRKU si napíšeme v pondělí 12.6.: Písemné sčítání a odčítání, indické násobení, přednosti početních operací a příklady se závorkami, slovní úloha, rýsování geometrického tvaru ve čtvercové mřízi (podle šipkového zápisu bodů), měření v cm a mm, zaokrouhování délek, obsah útvaru ve čtvercové mříži, plán stavby a určení objemu (dle počtu krychlí) |
| Tělesná výchova |
Kotoul vpřed a vzad, výskok na kozu Míčové hry Plavání |
Cvičení na nářadí - žíněnky, koza driblování, míření na koš |
|
| Výběrový seminář | Play "Cinderella" | Reading dialogues, reading the script. Check the link to download the script. | Use this link: https://docs.google.com/document/d/1dRA1NbQiKSWngyi4l3TmrscaeLOwvRzYTMLGHiuFwso/edit?usp=sharing |
| Workshop v AJ |
HV: poslechové činnosti ČaP: práce s mapou a jednoduchým návodem VV: linie, body, tvary - kresba vzoru na tapetu |
projekt DEN DĚTÍ | Pátek - venkovní aktivity ke dni dětí |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
