Týdenní plán 1.C
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 5 Happy Birthday (lesson 3–5), slovní zásoba, komiks, otázka How old are you? | Žák/yně používá základní slovní zásobu k tématu narozeniny a dokáže se zeptat a odpovědět na otázku How old are you? | Když ti to jde, tak zeptáš se „How old are you?“ a odpovíš „I’m …“, rozumíš slovům z lekce a zapojíš se do práce s komiksem. |
| Český jazyk |
JV: vyvození hlásky Rr LV: čteme ve slabikáři KV: psaní na tabulku - autodiktát, diktát, psaní do písanky - vazby s p |
Žák/yně rozpozná písmeno R r, správně ho vyslovuje ve slovech, čte a zapíše jednoduchá slova a při čtení používá správnou intonaci otázky. | Když ti to jde, tak poznáš písmeno Rr, správně ho vyslovíš, přečteš slova se slabikou r a zapíšeš jednoduchá slova podle diktátu nebo čtení. |
| Člověk a svět |
jaro, jarní květiny, mláďata https://wordwall.net/cs/resource/109170192 |
Žák/yně pojmenuje znaky jara, pozná některé jarní květiny a přiřadí mláďata k jejich rodičům. | Když ti to jde, tak poznáš některé jarní květiny, pojmenuješ mláďata zvířat a řekneš, podle čeho poznáme jaro. |
| Matematika | počítání do 17, hlubší porozumění sčítání (autobus, hadi), bludiště; geometrie: stavby z krychlí podle zápisu stavby | Žák/yně řeší jednoduché situace se sčítáním do 17, vysvětluje svůj postup a orientuje se v matematickém prostředí autobus a hadi. | Když ti to jde, tak správně spočítáš příklady do 17, dokážeš říct, jak jsi počítal/a, a vyřešíš úlohu v prostředí autobus nebo hadi. |
| Tělesná výchova | cvičení na lavičkách | Žák/yně bezpečně provádí jednoduchá cvičení na lavičce a udržuje rovnováhu při pohybu. | Když ti to jde, tak dokážeš bezpečně přejít lavičku, udržíš rovnováhu a dodržuješ pravidla bezpečnosti. |
