Týdenní plán 2.B
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Český jazyk |
JV: Druhy souhlásek Tvrdé souhlásky LV: Dílna psaní, reflexe KSV: Praktické naslouchání a soustředění Technika psaní velkých psacích písmen Opis a přepis psacím písmen |
Žák/yně vyjmenuje druhy souhlásek (tvrdé, měkké, obojetné). Žák/yně vyjmenuje tvrdé souhlásky. Žák/yně píše y po tvrdých souhláskách. Žák/yně píše příběh. Žák/yně vyjadřuje svůj pocit ze slyšeného textu. Žák/yně aktivně naslouchá druhým. |
V pátek 5. 12. nás ve třídě okolo 11h navštíví Mikuláš s andělem a čertem. |
| Člověk a svět |
Zimní měsíce Příroda v zimě |
Žák/yně vyjmenuje zimní měsíce. Žák/yně vysvětlí, kdy začíná zima. Žák/yně vysvětlí, co je to zimní slunovrat. |
|
| Matematika |
Numerace do 30 Součtové trojúhelníky Pavučiny Parkety Výstaviště Krokování |
Žák/yně sčítá a odčítá v oboru do 30. Žák/yně počítá v probraných prostředích. Žák/yně pokryje podlahu parketami. |
|
| Tělesná výchova | Bruslení |
Žák/yně dodržuje pravidla bezpečnosti na ledové ploše. Žák/yně si drží bezpečnou vzdálenost od ostatních. Žák/yně vstoupí na led a pohybuje se po kluzišti s oporou nebo samostatně. Žák/yně udrží rovnováhu při jízdě a zaujme správný bruslařský postoj. Žák/yně reaguje na pokyny učitele. |
Ve čtvrtek 4. 12. máme od 9:00 do 10:00 rezervované kluziště na Sofijském náměstí. S sebou: brusle, helmu, rukavice (ne pouze pletené), vhodné teplé oblečení. Informace: Pro školy vstup zdarma. Možnost zapůjčení vybavení: brusle 60 Kč kačenky 50 Kč helma 30 Kč hrazdička zdarma „polární medvěd“ 100 Kč Tělesná výchova tento týden proběhne pouze ve čtvrtek v rozsahu 2 hodin. |
| Výběrový seminář |
Around the World: Vánoce ve Francii, francouzské vánoční zvyky, výroba věnce La Couronne De Noël Dramatická výchova: vánoční hodina, příběh o skřítcích Cesmínce a Rolničce, vánoční koledy (zpěv a dramatizace) Rozvoj informatického myšlení: Bobřík informatiky |
Žák/yně popřeje „Veselé Vánoce“ ve francouzštině (Joyeux Noël) a pojmenuje barvy zelenou (vert) a červenou (rouge). Žák/yně nanese rovnoměrně zelenou barvu na svou ruku tak, aby vytvořil/a jasný otisk, a bezpečně použije nůžky k vystřižení tvaru otisku ruky z papíru. Žák/yně přispěje vlastnoručně vyrobenou částí (svými otisky rukou a dekoracemi) do velkého společného třídního projektu (výsledného věnce). Žák/yně aktivně naslouchá příběhu o vánočních skřítcích. Žák/yně dramatizuje přečtený příběh. Žák/yně zpívá vánoční koledy a doprovází je pohybem. Žák/yně řeší logické úlohy. Žák/yně splní jeden test z archivu Bobříka informatiky. |
Tento týden je posledním týdnem VSM v rámci prvního trimestru, 15. 12. dojde k rotaci skupin mezi jednotlivými vyučujícími. |
| Workshop v AJ | Nácvik na Christmas play | Žák/yně se aktivně účastní nácviků na Christmas. | Ve středu máme 10:15-11:00 rezervované jeviště v jídelně na nácvik Christmas play. Budeme zkoušet v kostýmech — prosím, aby si žáci přinesli dostupné části svého kostýmu. |
