Týdenní plán 3.B
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 6: Was/were Reading comprehension |
Použití was/were ve větách (minulý čas) There was/There were There wasn’t/There weren‘t Reading - Fun in all types of weather |
Individuální čtení máme ve středu. |
| Český jazyk |
JV:Vyjmenovaná slova po P Vzorce souvětí. Vyjmenovaná slova po S Podstatná jména. LV: Porozumění textu. KSV: Popis pracovního postupu. |
Opakování – diktát Písemné opakování Řada vyjmenovaných slov, slova příbuzná, doplňovačky Určování čísla a rodu. Individuální čtení textu, odpovídání na otázky k textu. Vlastní psaní – čištění zubů. |
V úterý si přineste knihu na čtení na čtenářskou dílnu. Ve středu 4.4. jdeme do KC na představení Povídání o češtině. Prosím, přineste v pondělí nebo v úterý 100 Kč. V pondělí si přineste tašku na své výrobky. |
| Člověk a svět | Lidské tělo |
Zdravá výživa a životní styl. Denní režim Krizové situace – jak se chovat, aby se nám nestal úraz, telefonní čísla IZS. |
|
| Matematika |
Početní operace s čísly do 1000. Indické násobení. Písemné násobení. Kvádr. |
Opakování základních početních operací s přirozenými čísly do 1 000. Opakování Písemné násobení (násobení pod sebou) – dvojciferné číslo číslem jednociferným. Definice kvádru, běžné předměty ve tvaru kvádru. |
|
| Tělesná výchova | Plavání. | Plavání. | Na plavání chodíme v pondělí. Ze školy budeme odcházet v cca 9:40. S sebou prosím batůžek s věcmi na plavání. Nezapomeňte prosím na pantofle. |
| Výběrový seminář | Drama | Making and working with stick masks, creating stories in groups and presenting them | |
| Workshop v AJ | Abstraktní umění. |
ART and CRAFT: malba obličeje inspirovaná Picassem MUSIC: rytmická cvičení - Vivaldi |
