Týdenní plán 4.B
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Procvičování unit 6. Opakovací test. |
Procvičíme formou kahoot, v pracovních listech. V testu zopakujeme “I am good at”, should/shouldn’t, školní předměty. |
Všechny děti donesou v pondělí knihu na individual reading na výměnu (pondělní i čtvrteční skupina)! |
| Český jazyk |
Pondělí + úterý: JV: Procvičování podstatných jmen, podmět a přísudek, slovesný způsob. |
JV: Určíme rod, číslo, pád a vzor podstatných jmen, vyhledáme podněty a přísudky, slovesa roztřídíme podle způsobu (nové). | Krátký opis textu. |
| Člověk a svět |
Pří: Voda - plakáty, prezentace. Život u vody. Dě: Lucemburkové. |
Pří: Dokončíme plakáty a budeme je prezentovat. Zjistíme, jaké živočichy a rostliny u vody najdeme. Dě: Zopakujeme si, co jsme zjistili díky skládankovému učení o Janu Lucemburském. Načneme poznávání Karla IV. |
|
| Matematika |
Velká čísla, zlomky. Rýsování čtverce, obdélníku, souřadnicový zápis bodů. |
Zopakujeme velká čísla, zlomky, písemné operace. Narýsujeme čtverec nebo obdélník podle instrukcí. Podíváme se na souřadnice a zápis bodů. |
|
| Výběrový seminář |
Sofie Krysanova:
Drama Kateryna Boldyrieva: Around the World |
Sofie Krysanova:
More mime tricks: pantomime games and working with emotions. Kateryna Boldyrieva: Welcome Aboard: Creating your Globall Passport. Presenting continents and oceans |
|
| Workshop v AJ | Ve středu půjdeme do kuchyňky, vyrobíme jarní pomazánky a další občerstvení. | Do pondělí/úterý si zkuste rozmyslet, jakou pomazánku/jaké občerstvení vytvoříte. |
