Týdenní plán 5.A
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Klimatická pásma, biotopy-hlavní znaky Čtení s porozuměním Práce s jazykem-individuální práce s pomůckou |
Budeme číst o základních podmínkách života na poušti. Dopíšeme odstavce volného psaní o vybraných biotopech. Dokončíme pracovní list s ukotvením slovní zásoby zmíněného tématu. | |
| Český jazyk |
Slovesa, mluvnické kategorie Stavba slova Koncovky podstatných jmen Popis předmětu Test |
Zopakujeme si mluvnické kategorie sloves, stále bojujeme s koncovkami podstatných jmen, procvičíme stavbu slova, zahrneme základové slovo Napíšeme opakovací test |
|
| Člověk a svět |
Pravidla-dokončení grafické stránky Zeměpis-práce s mapou ČR Dějepis-16.století Přírodopis-živá a neživá příroda |
Zkusíme doplnit slepou mapu ČR s oporou o mapu faktickou. Povíme si o životě v 17.století,v diagramu porovnáme živou přírodu s neživou | |
| Matematika |
Rovnice v číslech Písemné sčítání a odčítání Obvod a obsah obdélníku Test opakovací |
Postupně si osvojíme práci s rovnice s využitím čísel a neznámé x, budeme písemně sčítat a odčítat, budeme pokračovat v opakování konstrukce čtverce a obdélníku, napíšeme opakovací test. | |
| Tělesná výchova | Atletika, vytrvalostní běh, skok do dálky Míčové hry |
Za příznivého počasí půjdeme ven. Prosím, ať dívky mají teplé oblečení (tepláky, mikiny, vhodná obuv) |
|
| Výběrový seminář | Movers/Flyers: The party - food, drinks vocabulary. Speaking about picture. Writing and reading, 1 x listening. Spelling words (hláskování slov). | Na jednom tématu procvičíme speaking, reading a writing. Začneme procvičovat hláskování slov, které je součástí testů. Zkusíme si listening. | |
| Workshop v AJ |
Galerie návrhů grafiti Moje příšera-scénka podle scénáře |
Dokončíme projekt tvoření návrhů grafiti, které děti doplnily o své zprávy. Připravíme galerii. |
