Týdenní plán 5.B
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Gramatika: must/mustn´t , tvoření příslovcí poslech a čtení s porozuměním |
Uč. str. 59, 61, prac. sešit str. 40 - 42 Didaktické hry a aktivity |
Čtvrtek - poslech s porozuměním na známky |
| Český jazyk |
JV - Skloňování zájmena ona, náš a váš KSV - Reprodukce textu (na známky) LV - Autorské pohádky |
UČ str. 102, 103 PS str. 21 |
PĚTIMINUTOVKA - zájmeno já (mě, mně) |
| Člověk a svět |
DĚ - TEST - 1. světová válka VLA - Státy EU na mapě a jejich hlavní města |
DĚ UČ str. 38-40 |
Kdo si domů nevzal UČ, napište prosím do třídní skupiny, aby vám dané stránky vyfotili |
| Informatika | Prezentace | - | |
| Matematika |
G - Úhly a osová souměrnost A - Záporná čísla |
UČ str. 84-87 PS str. 30-32 |
PĚTIMINUTOVKA - zlomky |
| Tělesná výchova | Skok vysoký + hry | Pokud bude hezky, půjdeme ve čtvrtek ven | |
| Výběrový seminář | Arnold KET- e-learning practice tests | Arnold KET- e-learning practice tests | Students should bring their e-learning passwords to class on Tuesday. It was sent to the parents emails. |
| Workshop v AJ |
Amber Willard:
Cambridge reading test, listening practice Tereza Mrózková: Project - Animation |
Amber Willard:
Cambridge reading test, listening practice Tereza Mrózková: - |