Týdenní plán 5.D
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Zuzana Klain:
School Subjects Kristýna Jakešová: Revision U3 + Unit 3 test Sofie Krysanova: Test unit 3 |
Zuzana Klain:
timetable and school subjects (SB 34) Kristýna Jakešová: Revision (have got, adjectives, colours, animals,...) opakovací test z lekce 3 ve čtvrtek Sofie Krysanova: We will write a test on Friday. We will write a test on Thursday: have got/has got, pets, school subjects, days of the week. |
|
| Český jazyk |
Jarmila Čížková:
LV: Společné čtení Procvičování plynulého čtení a čtení s porozuměním Eva Cupalová: JV: Přídavná jména - tvoření přídavných jmen - skloňování přídavných jmen tvrdých a měkkých - učebnice do str 49 výběr cvičení - sleduj |
Jarmila Čížková:
Danny, mistr světa - 2. kapitola - společné čtení a zápis obsahu kapitoly čítanka str:74 - 76 - seznámení s autorem Thomasem Březinou Eva Cupalová: KSV: Aktuality - mluvní projev |
Eva Cupalová:
Diktát - učebnice str. 49 Kompletní uzavření klasifikace z ČJ |
| Člověk a práce | Viz plán na Vv | Práce s umělkyní | Klasifikace je uzavřena |
| Člověk a svět |
Z: Kontinenty a světadíly Amerika (nové téma) - test Asie a Afrika - k opakování využij sešit - v pondělí vybírám sešity k hodnocení |
D: Průmyslová revoluce (nové téma) - test Habsburkové a Marie Terezie - k opakování využij novou i starou učebnici a zápisky v sešitě |
Př: . test Lidské tělo (soustava kosterní, svalová, oběhová a trávicí) - opakování využij novou učebnici a zápisky v sešitě v úterý vybírám sešity k hodnocení |
| Matematika |
A: Desetinná čísla G: Povrch a objem krychle a kvádru |
A: Desetinná čísla: - pamětné +,- desetinných čísel- opakování (uč. 38/20) - písemné +,- desetinných čísel - násobení a dělení desetinných čísel 10,100,1 000... G: Geometrická tělesa- krychle a kvádr Pojmy: vrcholy, hrany a stěny Povrch a objem krychle a kvádru- úvod |
pondělí 19.1. - POLOLETNÍ KONTROLNÍ PRÁCE (písemné operace do milionu(+,-, násobení až trojciferným číslem, dělení dvojciferným číslem), přednost početních operací, zaokrouhlování, zlomky- výpočet části z celku, výpočet celku z části, slovní úlohy, zápis desetinného čísla desetinným zlomkem a naopak, pamětné sčítání a odčítání desetinných čísel- sčítací trojúhelníky, myslím si číslo, konstrukce čtverce, obdélníku, kružnice, úhlopříčky, průsečíky, trojúhelník rovnostranný, rovnoramenný, pravoúhlý, vzájemná poloha dvou přímek v rovině- rovnoběžné, různoběžné, kolmé přímky. |
| Tělesná výchova | míčové hry, posilovna ( pouze 8. a 9. roč.) | 8-12 tělocvična, 12-14 zkusíme hřiště (!) | |
| Výtvarná výchova |
Skupinová práce - malba v pásu - návrh na nástěnnou malbu |
práce s umělkyní | Klasifikace je uzavřena |
