Týdenní plán 5.E
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Enjoy your last week and holidays! | . | |
| Český jazyk |
JV: Procvičování všech pravidel pravopisu LV: Práce knihou Jak zní ticho |
Očekávané výstupy: JV: Žák/yně procvičuje probrané učivo. LV: Žák/yně čte v knize Jak zní ticho. Plní úkoly navazující na příběh. |
Práce v CA Ticho Do CA PSANÍ bude každý potřebovat fotky nebo obrázky toho, co je pro něj důležité, příp. obrazové důkazy toho, co je na něm dobré, hezké. Pátek 26.6. Předání vysvědčení 8:15 - 9:00 na školní zahradě |
| Člověk a práce |
Úklid vlastních školních pomůcek Vyklízení šuplíků Příprava učebnic k odevzdání Úklid třídy |
Očekávané výstupy: Žák/yně si vyklidí šuplík. Nepotřebné materiály vyhodí do tříděného odpadu. Důkazy o učení uspořádá v portfoliu. Po domluvě odnáší domů. Žák/yně připraví své učebnice k odevzdání. Odevzdá je čisté, vygumované. Žák/yně se podílí na úklidu třídy. Sundavá a balí "nápovědy", chystá je do 6. třídy. Žák/yně uklízí výtvarné potřeby, knihy, hry a hračky. |
|
| Člověk a svět |
D: Vláda jedné strany, srpnová okupace, období normalizace, vítězství demokracie P: Planety Sluneční soustavy, Slunce, Měsíc, objevy a cesty do vesmíru |
Očekávané výstupy: D: Žák/yně pracuje s učebnicí dějepisu - čte texty s porozuměním. Pozorně sleduje videa k tématu. P: Žák/yně prezentuje ve dvojici informace o tělesu Sluneční soustavy, popř. k vesmírným cestám, které si zvolil/a. Žák/yně pozorně naslouchá povídání prezentujících. Navazuje na informace. Klade otázky. |
Práce v CA Ticho |
