Týdenní plán 8.B
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Kenneth Arnold:
Unit 3: writing a story, homework: interview task, starting unit 5 Klára Mimochodková: self-assessment and goals for the new year, starting unit 6 |
Kenneth Arnold:
Unit 3: writing a story, homework: interview task, starting unit 5 Klára Mimochodková: SB: p. 62-63 |
|
| Český jazyk |
Ml - Slovesa (opakování a procvičování učiva: mluvnické kategorie - osoba, číslo, čas, způsob, rod, vid), pravopis, Sl - dopis - úřední formulář (např. reklamace, žádost, přihláška) Lv - Romantismus |
Práce s textem |
Do 12.1. - odevzdat 3. čtenářský deník |
| Chemie | Kovy |
V tomto týdnu se zaměříme na kovy. Nejdříve si je charakterizujeme do sešitu a popíšeme ty nejběžnější. Dále si je ukážeme v laboratoři a provedeme jednoduchý chemický pokus. |
|
| Člověk a práce | kognitivní schopnosti | wrk | |
| Člověk a společnost | osobnosti 19. století | prezentace žáků | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | L3.2: Wie ist das Haus von Lenas Familie? | Nová slovní zásoba a její použití. Popisujeme části domu. Gramatika - náš, váš. | |
| Fyzika | Optika | Optické vlastnosti lidského oka, oční vady | |
| Matematika |
Irena Jirková:
Algebraické výrazy Irena Jirková: Výrazy |
Irena Jirková:
Číselné výrazy - výpočet hodnoty, sestavení výrazu podle slovního zadání Irena Jirková: Výpočet hodnoty číselného výrazu. Zavedení pojmu proměnná, výraz s proměnnou, mnohočlen Určování počtu proměnných, členů v mnohočlenu, výpočet hodnoty výrazu s proměnnou pro konkrétní hodnoty proměnné. |
|
| Přírodopis | Kosterní soustava | V tomto týdnu se zaměříme na anatomii lidské kostry. Nejdříve budeme pracovat s modele kostry a naučíme se poznávat hlavní kosti. Dále budeme pracovat s obrázkem a upevňovat znalosti pomocí různých herních metod. | |
| Tělesná výchova |
Tereza Divišová:
Volejbal, šplh o tyči/ šplh po laně Jakub Cupal: basketbal / nohejbal, florbal / volejbal, pro nejstarší GYM |
Tereza Divišová:
Volejbal- hra. Základy šplhu - tyč i lano |
Jakub Cupal:
Zůstáváme v hale, počasí je příšerné. Bez žvýkaček, oblečení a obuv do haly. Hodiny začínají včas, netoleruji pozdní příchody! |
| Výtvarná výchova | Animace | - Aplikace: Stop motion studio | |
| Základy společenských věd | short discussion of current news topics, continue with democracy and human rights | short discussion of current news topics, continue with democracy and human rights | |
| Zeměpis | Střední Evropa | prezentace žáků |
