Týdenní plán 4.C
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Sofie Krysanova:
Unit 2 Richard Jones: Cross-curricular links: Comparing ages (listening and reading) Alena Třeštíková: Unit 1 |
Sofie Krysanova:
Reading the comics, roleplay, new family vocabulary (uncle, aunt, cousin, grandma, grandpa, brother, sister), making a family tree, my/your/his/her, possession´s Richard Jones: SB p.12, AB p.12 Alena Třeštíková: opakování učiva: Where is...? ABC, How do you spell?..this x these |
Sofie Krysanova:
SB p.8,9 WB p.7-9 |
| Český jazyk |
JV - vyjmenovaná slova, synonyma a antonyma, slova příbuzná a odvozená LV: tvořivá činnost s literárním textem (lyrika a epika) KV a SV: moje předsevzetí do nového školního roku, prezentování před třídou |
JV - vyjmenovaná slova po B, F, L, (M), tvorba slov stejného nebo podobného významu a slov opačného významu (synonyma a antonyma),rozdělování slov příbuzných a odvozených LV: četba ukázek a vysvětlení si rozdílu mezi lyrikou a epikou KV a SV: tvorba a příprava na povídání o své rodině před třídou (1. vesmírná výzva) |
Napíšeme si opakování: vyjmenovaná slova po B (středu) |
| Člověk a práce | První pomoc - zásady bezpečného chování, základy první pomoci | Žáci si vyjmenují různé druhy úrazů a vyzkouší si jejich ošetření | |
| Člověk a svět |
Vlastivěda (dějepis): časová osa a století Vlastivěda (zeměpis): Česká republika Přírodopis: Živá a neživá příroda |
Vlastivěda (dějepis): orientace na časové ose a podle roku určit století Vlastivěda (zeměpis): Státní znaky České republiky Přírodopis: Živá a neživá příroda (rozdělení a znaky), zaměření na neživou přírodu (voda, půda, oheň, vzduch = tvorba projektu) |
|
| Hudební výchova | Lidové písně, hra na ozvučná dřívka | Žáci se seznámí s lidovými písněmi a vyzkouší si píseň doprovodit na ozvučná dřívka | |
| Matematika |
Aritmetika: Počítáme do 1000, Opakování násobilky, sčítání, odčítání, číselné řady, mat. prostředí Geometrie: rýsování úsečky, jednotky délky |
Aritmetika: Porovnávání čísel do 1000, + a - do 1000 pamětně i písemně. Násobení a dělení. Prostředí - rodokmen, pavučina, dřívka, krokování Geometrie: rýsování úseček, měření úseček, rýsování úsečky dané délky, jednotky délky (cm, mm) |
Napíšeme si opakování z učiva: sčítací trojúhelníky, výstaviště, autobus, linky - cyklotrasy + násobení a dělení 2, 3, 4, 5 (pátek) |
| My ve světě | Konflikt | Co to je konflikt a možnosti řešení | |
| Tělesná výchova |
Míčové hry Plavání |
Fotbal- průpravná cvičení, nahrávky, střelba na bránu a pravidla hry | |
| Výtvarná výchova | Míchání barev, malba, obtisky | Tvorba rodokmenového stromu | Prosím žáky aby si donesli na úterý 5 - 10 různých listů ze stromů |
