Týdenní plán 5.E
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Kristýna Jakešová:
5B: Our house Kateryna Boldyrieva: Unit 5B Our house |
Kristýna Jakešová:
new vocabulary: rooms in a house, grammar: ther is/are + room (+ part of the house) SB 54-55, WB 44-45 Kateryna Boldyrieva: Furniture and parts of the house. Labeling the flat and describing a room in your house using the grammar construction: There is / are... (SB: p.54-55, WB: p.44-45) |
Kateryna Boldyrieva:
Friday - complete Ex.3 at p.45 in your Workbook, please |
| Český jazyk |
JV: Přísudek slovesný a jmenný se sponu Podmět nevyjádřený, několikanásobný + shoda přísudku s podmětem Podstatná jména pomnožná + shoda přísudku s podmětem Zvratná slovesa Číslovky |
Očekávané výstupy: JV: Žák/yně určí přísudek slovesný a jmenný se sponou. Žák/yně pozná ve větě podmět nevyjádřený a několikanásobný. Žák/yně pozná podstatná jména pomnožná. Žák/yně správně užívá i/y/a v koncovkách přísudku ve shodě s podmětem několikanásobným a nevyjádřeným. Žák/yně zná druhy číslovek. Třídí je. |
Čtvrtletní prověrka: středa 15.4. (koncovky podstatných jmen, přídavných jmen, sloves, přídavná jména odvozená příponami -ský, -cký, druhy přísudků, druhy podmětů, podstatná jména pomnožná, oprava textu, porozumění textu) Pondělí 13.4. Přednáška Austrálie 8:30 - 9:30 Pondělí 13.4. Preventivní program Policie ČR Kybernetická bezpečnost 11:10 - 11:55 Čtvrtek 16.4. KC12 Trapas nepřežiju aneb ten řízek nezvedej 9:00 - 10:00, 100 Kč Pondělí - pátek Konzultace R-Ž-U Čtenářský deník - historická próza - zápis podle kritérií odevzdat ke kontrole nejpozději ve středu 29.4. |
| Člověk a práce |
Živé obrazy k příběhu Malý princ Kostým Pozvánky |
Očekávané výstupy: Žák/yně v minitýmu sestavuje živé obrazy ke kapitolám Malého prince. Spolupracuje. Dává návrhy. Přemýšlí nad tím, aby byl obraz pochopitelný pro dětské i dospělé diváky a divačky. Žák/yně chystá doma kostým - žlutý nákrčník, zelené tričko, tmavé kalhoty. Žák/yně připravuje návrh pozvánky na kamishibai představení Malý princ. |
|
| Člověk a svět |
D: První Československá republika Z: Evropa - sousední státy P: Lidské tělo - prezentace - děti dětem |
Očekávané výstupy: D: Žák/yně pracuje s učebnicí dějepisu - čte texty s porozuměním. Vytvoří zápis do sešitu - vyplní PL. Z: Žák/yně tvoří vlastní myšlenkové mapy k jednotlivým sousedním státům ČR. P: Žák/yně pozorně naslouchá prezentaci spolužáků/ček. Tvoří si zápis do sešitu pomocí PL. |
Pondělí 13.4. Přednáška Austrálie 8:30 - 9:30, 100 Kč |
| Matematika |
A: Násobení a dělení čísel zakončených nulami G: Konstrukce podle zadání Úhel- úvod |
A: Žák/yně násobí a dělí čísla zakončená nulami. G: Žák/yně rýsuje kosočtverec a jeho úhlopříčky podle zadání a zná vlastnosti úhlopříček v kosočtverci. Žák/yně vysvětlí, co to je úhel. Žák/yně správně pojmenuje/označí úhel pomocí tří bodů nebo řeckých písmen. |
pátek 17.4. - test na násobení a dělení čísel zakončených nulami. Na každou hodinu matematiky noste rýsovací potřeby (pravítko s ryskou, kružítko, tužku). V tomto týdnu si pořiďte ÚHLOMĚR - v dalším týdnu ho budeme potřebovat. |
| My ve světě |
Sebehodnocení 3. čtvrtletí Kybernetická bezpečnost |
Očekávané výstupy: Žák/yně provede sebehodnocení pomocí připravených materiálů. Vyhodnocuje a pojmenovává svoje pokroky a výzvy. Žák/yně se aktivně účastní preventivního programu. Reaguje na pokyny lektorů. |
Pondělí 13.4. Preventivní program Policie ČR Kybernetická bezpečnost 11:10 - 11:55 |
| Tělesná výchova |
Cvičení s hudbou Fotbal |
Očekávané výstupy: Žák/yně cvičí s hudbou. Žák/yně se zájmem o účast v McDonald´s Cup trénuje fotbal. |
Při příznivém počasí - TV venku - prosíme o vhodné oblečení a obuv na ven Při nepříznivém počasí - TV v tělocvičně - prosíme o vhodné oblečení a obuv do tělocvičny |
